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SketchUp LayOut 3 心得小教程一、LayOut是什么、能做什么
官方定義：LayOut 是 SketchUp Pro 的一項(xiàng)功能。它包含一系列工具，幫助用戶創(chuàng)建包含 SketchUp 模型的設(shè)計(jì)演示。 LayOut 幫助設(shè)計(jì)者準(zhǔn)備文檔集，傳達(dá)其設(shè)計(jì)理念。使用簡(jiǎn)單的布局工具，設(shè)計(jì)者即可放置、排列、命名和標(biāo)注SketchUp 模型、草圖、照片和其他組成演示和文檔圖片的繪圖元素。通過(guò)LayOut，設(shè)計(jì)者可創(chuàng)建演示看板、小型手冊(cè)和幻燈片。 LayOut 不是照片級(jí)真實(shí)渲染工具，也不是2D CAD 應(yīng)用程序。 LayOut不僅僅是SketchUpPro專用的一項(xiàng)布局功能，更是優(yōu)秀的排版軟件、分析圖制作軟件。 LayOut可以方便的排版關(guān)于SketchUp模型的一些圖紙（特有），比起Indesign等專業(yè)排版軟件，用LayOut來(lái)做課程作業(yè)、方案文本的排版等也毫不遜色，更有拿它來(lái)做一些分析圖更加靈活快捷。 二、LayOut 3主要功能介紹及如何使用 1、關(guān)于啟動(dòng) 打開layout 3圖標(biāo) 或者進(jìn)入軟件頁(yè)面如下，
今日提示：一些layout的小技巧，可以點(diǎn)擊下一個(gè)查看更多小技巧，或者可以讓它下次啟動(dòng)不顯示。 接下來(lái)選擇要排版的紙張大小，單擊打開就可以了。 小提示： 若默認(rèn)的紙張中沒有想要的紙張大小，沒關(guān)系，隨便選擇一個(gè)然后進(jìn)入文件》文稿設(shè)置》紙張》設(shè)置紙張大小和頁(yè)邊距。如果存成模版，那么下次打開就可以直接選擇自己設(shè)置的紙張大小了
LayOut界面介紹
以上是各個(gè)工具，相信各位嘗試過(guò)就懂，需要提出的是，工具旁若是有小三角形的說(shuō)明此工具有未顯示的類型工具。不要看只有這幾種工具，其實(shí)很強(qiáng)大,就看如何運(yùn)用。 小提示： 線：這里的線是有錨點(diǎn)的線，不僅可以畫直線也可以畫各種曲線，用法和ps的鋼筆有些類似。例如下圖13個(gè)圖形均為第一根直線復(fù)制出來(lái)后調(diào)整出來(lái)的形狀。沒錯(cuò)，都是同一根直線，但是可以有諸多的變化,這和Indesign又有些類似，但是調(diào)整起來(lái)更加方便靈活。
弧、矩形、圓、多邊形：和線一樣，變化多端。特別說(shuō)明一下， 這個(gè)可以用來(lái)快速畫餅圖，可以做一些類似建筑功能面積比例等的分析圖等，如下圖
下圖是矩形、圓、多邊形的一些默認(rèn)繪制的圖形。如果再進(jìn)行編輯，只要想象力豐富，可以做出任何形狀。
文本、標(biāo)簽、尺寸標(biāo)注、刪除：不多講，一用就會(huì)。 樣式吸管：舉個(gè)例子，看圖：為了讓3號(hào)圓的樣式和2號(hào)圓的樣式相同，單擊樣式吸管,再單擊2號(hào)圓，再單擊3號(hào)圓就ok了。 拆分、組合：舉例說(shuō)明，
演示：相當(dāng)于ppt的F5,演示后會(huì)全屏顯示，長(zhǎng)按左鍵做標(biāo)記，單擊左右鍵翻頁(yè)。 頁(yè)面工具：新建頁(yè)面或者翻頁(yè)。 3、關(guān)于工具面板 顏色面板：
小提示： 吸管：可以吸取屏幕上的顏色作為當(dāng)前顏色； 顏色模式：幾種不同的顏色選擇模式； 顏色調(diào)節(jié)區(qū)：色相、飽和度、透明度等等的選取； 自定義色板：可以選擇自己常用的顏色到自定義色板，方便重復(fù)使用。從當(dāng)前顏色拖到此處即可。 圖片顏色模式：
如圖，可以選擇硬盤上的圖片，吸取其中的顏色使用。 形狀樣式面板： 如下兩張圖，可以控制形狀的各種樣式，拖拽形狀周圍的藍(lán)色點(diǎn)，可以進(jìn)行多種變形。
SkethUp模型面板：這個(gè)是Layout結(jié)合SketchUp所特有的功能，是Indesign等其他排版工具所沒有的。 下圖是sketchup中的文件（來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)模型）。導(dǎo)入LayOut的方式有很多，可以在SketchUp中發(fā)送到layOut，也可以保存skp文件后，直接把文件拖入LayOut中。
接下來(lái)是重點(diǎn)提示，也是LayOut強(qiáng)大之處。 引用更新：首先，從外部導(dǎo)入到LayOut中的文件可以分為兩種，引用和嵌入。引用，就是文件還是外部的文件，LayOut只是鏈接這個(gè)文件，只要這個(gè)文件有修改，LayOut中這個(gè)文件也可以更新顯示。嵌入，就是這個(gè)文件已經(jīng)進(jìn)入LayOut，和源文件沒有鏈接關(guān)系，源文件改了，LayOut不會(huì)更改。 舉個(gè)引用的例子： 下圖是sketchup導(dǎo)入LayOut的文件，引用關(guān)系。
有時(shí)候，方案文本已經(jīng)做好，但是因?yàn)楦鞣N原因，要更改設(shè)計(jì)（以在建筑前加一棵樹為例），常規(guī)方法我們得從SketchUp重新導(dǎo)圖，再來(lái)一一改文本中引用該圖的地方，調(diào)整大小位置等很是麻煩。但是用LayOut排版就不用如此麻煩啦，如圖：更改完設(shè)計(jì)，Ctrl+S一下，然后在LayOut中更新一下，就ok了。
關(guān)于如何更新，有以下兩種方法。若是LayOut中只引用了一次，那么可以在引用的地方單擊右鍵更新引用即可，若是多處引用，可以文件》文稿設(shè)置》引用》過(guò)期文件》升級(jí)即可。引用了這張圖的地方都會(huì)修改，大大減少了重復(fù)勞動(dòng)。
還有更厲害的，若是在排版的時(shí)候覺得這個(gè)角度不佳等，可以直接雙擊它，調(diào)整視角！完了在空白處單擊退出。這個(gè)在做一些三維分析圖調(diào)整時(shí)極其有用（后面具體展開）。 再講一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容：剪切蒙版 關(guān)于蒙版不多講。我要講的是剪切蒙版在LayOut中的應(yīng)用。不管是課程設(shè)計(jì)也好，方案文本也罷，都有效果圖等圖片需要排版，那么怎么樣才可以做出好的版面呢？除Indesign等軟件，LayOut同樣是很好的選擇。這時(shí)剪切蒙版就要用到了。 如圖，導(dǎo)入三張圖片（本人大三實(shí)習(xí)時(shí)做的模型）為例
有時(shí)我們需要稍微調(diào)整一下大小和位置關(guān)系，首先用矩形（也可以是前面所講的任何形狀）畫好排版布局（例子而已，不代表美觀），如圖
然后把圖片大致放到矩形中，如圖選擇圖片和矩形，單擊右鍵，創(chuàng)建剪切蒙版，調(diào)整一下，搞定。
做好剪切蒙版以后，如果對(duì)排版不滿意，可以再次調(diào)整，有用捕捉功能的LayOut讓你的版面更具設(shè)計(jì)感。重要的是LayOut把方案和文本排版通過(guò)鏈接在一起，改方案不再那么麻煩啦！設(shè)計(jì)改了，只要把最新的文件（比如圖片文件）覆蓋掉原來(lái)的文件，再在LayOut中更新引用就全搞定了。
尺寸樣式面板、文字樣式面板： 這兩個(gè)面板比較簡(jiǎn)單，主要是調(diào)整尺寸和文字的樣式的，如字體樣式、大小等等，不講了。
剪貼簿面板：相當(dāng)于LayOut矢量素材庫(kù)，而且可以分二維三維的，甚至可以隨意調(diào)整角度大小和自定義,是做分析圖的法寶。 界面如下：
這里三維箭頭是sketchup做的，正如上面所說(shuō)，雙擊進(jìn)入還可以像sketchup窗口一下操作它，很方便。 比如你可以這樣，做一些概念方案給你的老師或主管看方案，
或者做一些直觀的分析圖。用Layout來(lái)做，那么在打印前你隨時(shí)都可以方便的修改，因?yàn)殡S時(shí)可以做各種調(diào)整，一切就是這么簡(jiǎn)單！
當(dāng)然,還可以自己做各種二維三維的剪貼簿素材，保存剪貼簿中以方便下次使用，讓自己的分析圖豐富多彩。 頁(yè)面和圖層： 頁(yè)面面板很容易理解，圖層面板有兩個(gè)要點(diǎn)。第一，layout中圖層和頁(yè)面是并列關(guān)系，不是圖層中有頁(yè)面，也不是頁(yè)面中有圖層。第二，共享圖層，畫在這個(gè)層上面的東西會(huì)在所有頁(yè)面上顯示。通常把文本的圖框畫在這個(gè)層上面，那就不拍改啦，和Indesign中的主頁(yè)概念相類似。下面是例子： 第一頁(yè)
第二頁(yè)和第三頁(yè)
工具向?qū)姘澹阂恍┕ぞ叩氖褂媒榻B，可以加深理解和學(xué)習(xí)。 就先寫到這里了，若有不清楚或者不對(duì)的地方，十分感謝各位提出問(wèn)題，我會(huì)同大家一起學(xué)習(xí)。由于時(shí)間不多，又是第一次寫類似這種教程，思路不甚清晰，望各位多多包涵。 最后希望以上內(nèi)容能夠?yàn)楦魑辉趯W(xué)習(xí)工作中提供新的思路和方法，這也是我寫此文最大的初衷。
原文鏈接：http://www.eeeetop.com/thread-12678-1-1.html
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