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問:設(shè)計應(yīng)該是很難學(xué)會的,那么從表現(xiàn)怎么可以轉(zhuǎn)向設(shè)計呢?
易介中:其實設(shè)計更好學(xué),只是找不到好老師。學(xué)起來其實很簡單,主要是觀念問題。為什么國外的教育很成功,他們是雙向選擇,學(xué)生挑老師,老師也挑學(xué)生,他們的門檻不是考分,是你的作品集。如果我在效果圖公司挑人,一定可以挑出五六個人,即使他們高中畢業(yè)甚至國中畢業(yè),我?guī)齻€月,他們也可以成為建筑師。設(shè)計和CG不一樣的地方是,CG可能是報名就可以參加學(xué)習(xí),設(shè)計的行業(yè)只要有一個篩選的過程,那就很好學(xué)。
問:那您在選擇的時候有什么評測標(biāo)準嗎?
易介中:聊聊天就知道啦??梢允强荚?,但是要由我來出出很奇怪的題目來考他。
我覺得可以開這樣一種班,你必須要會畫效果圖,因為軟件的使用也是建筑師必備的,然后在這個基礎(chǔ)上學(xué)設(shè)計。每次作品出來都去798辦展覽,我想一定能出來很多讓你驚掉的作品。教非建筑教育出身的學(xué)生學(xué)習(xí)建筑設(shè)計是我的夢想之一。
中國建筑界也是人才荒,一個班90個人,去國外50個,剩下40個設(shè)計院分一分就沒有啦,好的設(shè)計公司都招不到人。但我覺得密集的訓(xùn)練,嚴格的淘汰機制,法西斯的訓(xùn)練機制,一年可以學(xué)到在清華學(xué)五年的水平。大學(xué)五年都學(xué)什么?一年級做一個售票廳或者小咖啡廳,二年級做一個幼兒園,三年級做一個大學(xué),四年級做美術(shù)館,五年級做一個城市規(guī)劃,就結(jié)束了。在國外,你做什么東西跟你幾年級是沒有關(guān)系的,我會做一個小的住宅,做到大師的水平,還怕我不會做城市規(guī)劃嗎?國外是越高年級越做細分的東西,新生做住宅,到五年級還是做住宅,是要做進去,做到文化、創(chuàng)意、概念、新技術(shù)的層次去。我在清華和北服只教一年級,我的座右銘是絕對不教別人教過的垃圾。我培養(yǎng)了很多建筑大師的合伙人。其實只要改變他一個觀念就可以,所以說設(shè)計非常好教。
問:藝術(shù)家創(chuàng)造了很多偉大的藝術(shù),建筑師也算藝術(shù)家的一種吧?
易介中:不算,建筑師高于藝術(shù)家,甚至可以大膽地說藝術(shù)家是建筑師的一種。建筑師是總指揮,他營造了整個城市和文明,藝術(shù)家是配合他工作的人。誰能指導(dǎo)建筑師的工作?而建筑師可以指導(dǎo)藝術(shù)家的工作。藝術(shù)家是建筑師的一部分,所有的藝術(shù)對于建筑師而言都是裝飾。雖然藝術(shù)家不愿意把自己的東西稱為裝飾,而叫做作品,但對建筑師而言,你永遠是盧浮宮的裝飾,你是廣場的裝飾。再舉個例子,梵高的作品被拍賣5個億或者10個億。有人敢拍賣故宮和長城嗎?有人敢拍賣城市嗎?所以最偉大的藝術(shù)怎么會是那些作品呢?建筑師創(chuàng)造了人類的物質(zhì)文明和精神文明 ,而藝術(shù)家只是精神文明中的一部分。
問:那藝術(shù)家都是很特立獨行的,他可能是光頭或者長發(fā)飄飄,都有很另類的外形和特質(zhì),那么建筑師群體有沒有一個共同的特點?
易介中:拋開中國的建筑師不算,從世界來看建筑師只有一個形象——超理性。房子蓋起來需要很精密的科學(xué)運算,所以有一點點非理性思考的人,房子就蓋不起來。你看到的很瘋狂的作品一定是很理性的人才能做出來,建筑要不漏水,要抗震,人防、消防還要通過。建筑法是固定的,在固定的建筑法里面,居然可以做出很瘋狂的外形,那很厲害。
問:最近在網(wǎng)上流傳一段視頻,說“9.11”時美國世貿(mào)大樓并不是飛機撞毀的,而是美國政府在樓內(nèi)設(shè)置爆點炸毀的,因為飛機撞毀倒塌的樣子不應(yīng)該是現(xiàn)在看到的這個樣子。您怎么看這個問題?
易介中:我覺得不可能,鋼骨的樓外面都有一層防火皮膚,那個樓拿導(dǎo)彈去打都沒事的。飛機能撞毀是因為它滿載著油,并且是剛剛起飛。它把那一樓層的鋼燒熔了,所以上面的樓層就掉下來,重力加速度很大,下面的樓就層層垮掉。滿載油的飛機當(dāng)然可以把樓炸成那個樣子,而且撞的是中間,下面的樓層無法承重上面的樓層。我認為并不需要靠爆炸,飛機撞毀的能量是可以讓樓倒塌的。
問:有人說建筑是一門關(guān)于男性美的學(xué)問,您覺得建筑的魅力在哪里?
易介中:建筑最大的一種美是你永遠都不能想象,一個東西放大100倍是什么樣子,只有當(dāng)它蓋完了你才能知道。我們在設(shè)計的時候永遠都在畫百分之一比例的圖,它永遠要比你畫得那個圖感覺更棒,只是你說不出來哪里是美妙的。
而中國的設(shè)計是效果圖,效果圖做得很好,蓋完一定比效果圖差很多。都是一些鳥瞰圖,人又不是鳥,永遠都不會看到鳥瞰圖的那個角度。而在中國沒有一張效果圖是人在地上看的到的角度。另外一個,我們的建筑師沒有細節(jié),沒有體量感,沒有空間感,所以他做設(shè)計的時候,百分之一的比例還蠻可愛的,放大一百倍就很難看了。
問:為什么會沒有細節(jié),沒有體量感,沒有空間感?
易介中:因為他們沒有能力做設(shè)計,做設(shè)計也是需要能力的。
問:沒有能力還來做建筑?
易介中:因為他可以考高分,他是狀元啊。做建筑師又可以拿高薪。
問:建筑師薪水很高嗎?
易介中:在中國算是高薪的一個層次。而且很平穩(wěn),大學(xué)生畫效果圖一個月就可以掙五、六千。建筑師接個項目就幾十萬、幾百萬,怎么會不多?
問:因為高薪,所以大家都來做,他有可能并不適合。
易介中:對啊,99%的人都不適合做,或者說幾乎都不適合做。
問:那適合做的呢?
易介中:考不進來啊,適合做的人在中國的考試制度里根本考不上大學(xué),更別說上清華建筑系了。
問:您是學(xué)建筑出身的吧,您覺得您適合做嗎?
易介中:我很適合。我在臺北讀的大學(xué),按照自己理想的志愿考的,那邊建筑系分數(shù)并不高。臺灣基本是這樣,你只要想讀那個專業(yè),除非醫(yī)學(xué)院、電機系這種專業(yè),剩下的專業(yè)你可以按照自己的喜好選擇。
問:這是因為中國的考試制度不合理造成的?
易介中:中國有那件事情不是因為制度不合理造成的?雖然它不合理,但是它又有合理性,也有一定的公平性。如果考大學(xué)按照面試的規(guī)則走,不是要腐敗了嘛。
問:在中學(xué)學(xué)的數(shù)學(xué)我們知道,球體的容積是最大的,那為什么常見的建筑都是方的,圓的極少呢?是因為圓的會倒塌嗎?
易介中:絕對不會塌,圓形建筑抗震系數(shù)是最好的。如果建筑是圓的,也要切出一個方形的面積,人才可以使用。因為根據(jù)圓的大小的不同,它的弧度是不同的,如果生產(chǎn)一個家具就算是弧形的桌子,也不可能貼近每個不同弧形的墻面,所以圓形永遠無法標(biāo)準化。
其實圓形建筑本來是一個方的,為了好看,所以在邊緣放上一個圓形,多的這幾部分其實是浪費的。當(dāng)時浪費也不是問題,建筑藝術(shù)本身就是一個浪費的藝術(shù)。國家大劇院不怕浪費,但是你買住宅肯定就不愿意浪費。除非你有錢,所以豪宅做弧形的也很正常。公共建筑、美術(shù)館、博物館也都有弧形的。
問:建筑外觀的藝術(shù)感和建筑本身的超理性是怎么結(jié)合的?兩者應(yīng)該有一個契合點吧?
易介中:舉個例子,郎朗彈鋼琴很狂放,但他有沒有談錯?彈鋼琴是個技術(shù)活,但是還要彈出感情,這就不是技術(shù)的問題了。他能拿肖邦大獎,絕對不是說他技術(shù)方面是第一名,也并不是藝術(shù)第一名,談錯了也沒有用。是技術(shù)加藝術(shù)的第一名,所以必須合在一起,這也就是我們所要掌握的度。
我們是一群能夠把觀念視覺化的人,而且是巨大的視覺化。建筑師其實塑造了一個他自己不了解的東西。他可能更加了解建筑的功能,但是永遠看不到完整的建筑。建筑永遠都是片斷的,然后看你如何連接這些片斷的有意義的東西,結(jié)合為一個很完整的東西。所以建筑也是很復(fù)雜的一套邏輯思維。又不是簡單的數(shù)理邏輯,而是觀念加上執(zhí)著。對于建筑師而言最重要的兩個字就是立場。當(dāng)他對一件事情有一套很完整的判斷事物的方法,有很強烈的是非觀和黑白觀,在他所主持的項目里面每件事情都堅持同一個立場,他就會做成一個偉大的作品。比如建外SOHO,你可以不喜歡它,但是它的樓從里到外都是一個立場。鳥巢也是,CCTV也是,CCTV兩個樓,有一個立場不太對,所以就燒掉了嘛。用我們專業(yè)的語言叫做設(shè)計的一致性,一致性越強作品的成功率越高。
(轉(zhuǎn)自“園林學(xué)習(xí)網(wǎng)”http://www.ylstudy.com/thread-34891-1-1.html)
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