西班牙薩拉戈薩大學(xué)第四教學(xué)樓

University of zaragoza Spain and the fourth teaching building設(shè)計(jì)方：Javier Maya, Estela Arteche Arquitectos位置：西班牙
分類：教育建筑
內(nèi)容：實(shí)景照片
建筑公司：U.T.E Educación (Sacyr e Ideconsa)
結(jié)構(gòu)工程師：Antxon Lanchas
圖片：32張
攝影師：Jorge Allende這是由Javier Maya與Estela Arteche Arquitectos聯(lián)合設(shè)計(jì)的薩拉戈薩大學(xué)第四教學(xué)樓。該項(xiàng)目建在大學(xué)校園里一處絕佳的位置，周邊是學(xué)校和學(xué)院，并且鄰近校園的中心位置。項(xiàng)目主旨包括兩點(diǎn)，一為與周邊發(fā)生、創(chuàng)造更豐富的聯(lián)系，二為形成一個(gè)開放的校園氛圍。

環(huán)境布局方面，想要彰顯出建筑對于環(huán)境的重要性，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將項(xiàng)目進(jìn)行分分為了“教學(xué)區(qū)”和“非教學(xué)區(qū)”進(jìn)行設(shè)計(jì)：教學(xué)區(qū)：使得各樓層相互疊加、偏移，形成輕微的鈍角以及豐富的空間響應(yīng)。其功能包括教室與美術(shù)館，教室上方為平板高架照明燈，以避免自然光的直射；而美術(shù)館則在物理、視覺以及空間上作為集會、交流之用。

非教學(xué)區(qū)：底下通過散落的體塊與基地發(fā)生聯(lián)系，而由上部樓層遮蓋、引導(dǎo)、標(biāo)志出入口位置。而散落的體塊限定了入口到中廳的過渡空間，同時(shí)也在這里匯聚和疏散人群。其功能包括不同的管理處、會議室、辦公室、科系辦公、圖書室等。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為曲線是優(yōu)美的，其促進(jìn)了空間流動、方向引導(dǎo)以及光線變化，形成了供使用者活動的體塊空間。

謝分享~~

不錯(cuò) 很詳細(xì)啊

現(xiàn)代風(fēng)格，基本要素把握得比較到位。