關(guān)于建筑專業(yè)制圖的一些思考

很感謝前輩們的指點(diǎn)。對于軟件這一塊確實(shí)很吸引人。但是為了設(shè)計(jì)師還是像TAS說的一樣應(yīng)該多看和參考別人的設(shè)計(jì)書籍和圖片。

看完整篇文章，先不提獲益多少了。單單是幫我解決了一些方向性的問題就很滿足了。我是做方案的，之前覺得學(xué)習(xí)了cad和su之后覺得自己會運(yùn)用的的軟件真的是寥寥無幾，曾一度學(xué)習(xí)了archcad和彩繪大師5，甚至是vw和ps，但是從沒覺得過自己是擁有了很多學(xué)識，反而陷入更深的迷茫當(dāng)中，最近老板想叫我學(xué)習(xí)3Dmax了，我有點(diǎn)想委曲求全去學(xué)習(xí)，后來還是沒有做了，今天看到樓主這篇文章，我才明白，我最缺的不是什么軟件能力，而是能表達(dá)我設(shè)計(jì)思想的能力，也就是說我的設(shè)計(jì)沒有自己的應(yīng)有的意思，而是盲目地跟風(fēng)。真的很感謝你點(diǎn)醒了我，方案是我以后想奮斗的方向，可以的話，希望樓主可以推薦幾本好書，讓我的設(shè)計(jì)變得有思想了！謝謝

做建築設(shè)計(jì)的話，手繪才是最重要的，能快速的跟客戶及同事溝通

看了設(shè)計(jì)師寫的這么深刻的文章，我也禁不住要說兩句了。現(xiàn)在在學(xué)校里的學(xué)生不是很明確自己以后到底在設(shè)計(jì)院具體要干什么事情，現(xiàn)在的設(shè)計(jì)作業(yè)都是自己完成，那么，就是全方位的學(xué)習(xí)，那么，不可避免的，有些同學(xué)就迷失了方向。此時(shí)，我想在此批評一些專業(yè)課的老師，自己沒有在設(shè)計(jì)院實(shí)際工作過，所以，就不要誤導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，我感覺有些時(shí)候是可恥的，自己做好自己該做的那一部分，教學(xué)，就可以了，關(guān)于方向，要是真心要引導(dǎo)學(xué)生，建議有些老師還是要了解現(xiàn)在設(shè)計(jì)院的具體情況，然后再告訴我們，都幾十年不做項(xiàng)目了，現(xiàn)在要告訴我們，設(shè)計(jì)院的內(nèi)幕，我感覺，這是不健康的，中國建筑設(shè)計(jì)再怎么樣，高手永遠(yuǎn)是高手，設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)還是好設(shè)計(jì)，只有那些，善于偷到別人東西，只為賺錢而賺錢，詆毀建筑設(shè)計(jì)，詆毀好的方案設(shè)計(jì)，我感覺，這是可恥的，所以，在這里，我還是建議現(xiàn)在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的同學(xué)們，走出去，多去大城市，好的設(shè)計(jì)院看看真正的建筑設(shè)計(jì)師到底是怎么樣做設(shè)計(jì)的，真正的高手是怎么一步步用自己的雙手和頭腦，創(chuàng)造出好的建筑設(shè)計(jì)方案來的，不要聽信于一些無關(guān)緊要的謠言，大方向還是好的，及時(shí)中國建筑設(shè)計(jì)不行了，但是只要你熱愛設(shè)計(jì)，那么，建筑設(shè)計(jì)永遠(yuǎn)是好的，做永遠(yuǎn)的建筑，就是我的人生信條，多多關(guān)注行業(yè)動態(tài)，關(guān)注像LZ這樣有才華，有自己見解，我相信LZ也是一為優(yōu)秀的建筑師。

不能看了 越看越頭腦越糊，不過這么多天渾渾噩噩的，現(xiàn)在一下清醒了

cad+su+動頭腦----------目前的目標(biāo)。

給力 支持

我本人就是畢業(yè)于環(huán)境設(shè)計(jì)，偏向室外，在校期間主攻建筑效果圖，我自己還有一定的方案能力，構(gòu)圖能力，只實(shí)習(xí)了半年多，本人認(rèn)為效果圖水準(zhǔn)已經(jīng)很不錯(cuò)了。從單體到景觀節(jié)點(diǎn)表現(xiàn)，再到大型規(guī)劃鳥瞰，場景的設(shè)計(jì)都很熟練。畢業(yè)后就直接進(jìn)入一家建筑單位，依托出色的效果圖，開始出方案，后來領(lǐng)導(dǎo)都很賞識，很快提升了職位，待遇也翻番，我就開始指示我手下的人畫效果圖，我把我的想法告訴他們讓他們照我的意思建模。我們這里還是看重效果圖，我們這里的效果圖人員一般都有很強(qiáng)的外立面能力，都是多年練出來的，我們這里的設(shè)計(jì)院搞建筑的人基本就只給個(gè)平面，立面都基本交給效果圖，其實(shí)這樣很扯淡，我就慢慢轉(zhuǎn)型，開始畫建筑平面，運(yùn)用天正建筑還是比較熟練的?？删褪墙ㄖW(xué)的一些設(shè)計(jì)理論和規(guī)范很欠缺，所以后來想想自己以后的發(fā)展模式，工作不到一年半，準(zhǔn)備跳槽去正規(guī)的設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)。
    各位仁兄能提一點(diǎn)寶貴的經(jīng)驗(yàn)嗎?以我現(xiàn)在的這種情況應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)。

在校的時(shí)候就是太專注于3d了。。。。。。。

很好,對我的設(shè)計(jì)很有幫助

看了LZ的帖子 想想真是汗顏了 身為一個(gè)設(shè)計(jì)師 從來沒好好思考自己曾經(jīng)走過的 現(xiàn)在正在走的設(shè)計(jì)之路 不是沒好好思考 是思考的不夠透徹 不夠有質(zhì)量~！ 謝謝你！

對于我們學(xué)生非常有指導(dǎo)意義，很受用，需要保持清醒額頭腦，明確自己要的是什么

說得真好

說的很有道理！ 剛剛畢業(yè)半年有余 在國內(nèi)某大院工作 千萬別顯擺自己會操作什么軟件 特別是3D SU 之類的 不然主創(chuàng)會時(shí)不時(shí)找你給他做模型去向甲方匯報(bào)方案的！ 做效果圖啊 建模型都是效果圖公司人干的活 不要搶了人家的飯碗 自己建模雖然推敲方案有幫助但是項(xiàng)目有的時(shí)候比較急   你也沒有那個(gè)時(shí)間了！

1367841 發(fā)表于 2010-7-25 21:20

                               
登錄/注冊后可看大圖

好感動，好溫馨的感覺。作為一個(gè)即將走入大三的學(xué)生來說，前輩的建議簡直是醍醐灌頂。兩年的建筑學(xué)學(xué)習(xí)，以 ...

現(xiàn)在差不多該畢業(yè)了！

感謝樓主的經(jīng)驗(yàn)，作為一個(gè)大四的學(xué)生，我很期待工作后的日子，也想在設(shè)計(jì)這個(gè)方向上發(fā)展，但是現(xiàn)在感覺在校學(xué)的知識和社會需要我們所具有的能力相差很遠(yuǎn)，有點(diǎn)糾結(jié)

看了老怪的文章，很是感動，對于建筑設(shè)計(jì)，也想說上兩句，軟件只是工具，對于工具的理解，基于對自己的定位。不是每個(gè)人都可以是合格的建筑師的，即便是建筑師，也是要有分工合作的，對于同一個(gè)項(xiàng)目，也有不同階段，建筑師在這里可以是多重角色。目的不是圖紙，而是最終業(yè)主的感受。對于年輕人，可以有多重選擇，若只是拘于圖面，無意間就放棄了很多東西。圖紙的根本是為了表達(dá)和執(zhí)行當(dāng)初的設(shè)計(jì)思想，過于關(guān)注表達(dá)形式進(jìn)而沒有精力關(guān)注思想，管理等諸多環(huán)節(jié)，是一件很可惜的事情。

受益匪淺，感謝作者！

這個(gè)真的說的太對了，我公司就是這種情況，設(shè)計(jì)師都是手畫跟簡單的SU建模，CAD的都交給繪圖員做，效果圖給建模人員做，分工很細(xì)的，設(shè)計(jì)師們對于CAD都只是簡單的了解運(yùn)用就行，不需要很深入的會CAD，然后效果圖設(shè)計(jì)師坐在建模人員旁邊邊看邊指揮修改調(diào)整。有時(shí)都感覺設(shè)計(jì)師好像不會做效果圖一樣

深有感觸

xh1301935424 發(fā)表于 2012-12-26 21:12

                               
登錄/注冊后可看大圖

這個(gè)真的說的太對了，我公司就是這種情況，設(shè)計(jì)師都是手畫跟簡單的SU建模，CAD的都交給繪圖員做，效果圖給 ...

你理解錯(cuò)了，我沒說設(shè)計(jì)師不需要會工具，你完全理解錯(cuò)了