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心情不好 2009-2-5 12:02:00
恩,我更喜歡看草模~~:-)
不同的表現(xiàn)方法,不一樣的表達(dá)方式
目的只有一個讓人看懂你的思想

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zasui 2009-2-5 13:44:00
表現(xiàn)形式都是次要的,關(guān)鍵是教育思想的問題。
目前國內(nèi)的建筑設(shè)計教育方式以傳統(tǒng)的所謂工民建的方式培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生從總圖規(guī)劃、平面功能布局上入手,然后再把平面立成體塊,再做立面的設(shè)計和調(diào)整。而且教學(xué)內(nèi)容老套,什么東西都一股腦兒塞給學(xué)生,。。。
這種教育很大程度上延續(xù)了計劃經(jīng)濟時代的特征,以滿足物質(zhì)缺乏時代的需求為主,強調(diào)經(jīng)濟高效的生成建筑,以應(yīng)對普通住宅需求為主。
對市場經(jīng)濟的現(xiàn)代來說,該種教育方式當(dāng)然已經(jīng)嚴(yán)重的落伍,或者說偏居一隅,局限性太大了。試想,市場經(jīng)濟強調(diào)的是個性化、差異化,就連住宅也不能例外,頭10年房地產(chǎn)蓬勃發(fā)展不就是活生生的證明嗎?每個樓盤都強調(diào)各自的賣點,更有甚者,標(biāo)榜國外某某某設(shè)計師設(shè)計。。。
嗚呼,其實業(yè)內(nèi)人士都知道,大部分國外設(shè)計師一般也就是扔給你幾個草圖,主要也就是外觀和總體規(guī)劃,具體的工民建還是國內(nèi)設(shè)計師來操刀做細(xì)化調(diào)整。。。大量具體的、高勞動強度的后續(xù)設(shè)計工作其實還是中方的設(shè)計師做的。
為什么國外的設(shè)計頭銜就這么金貴,為什么我們只能給洋人打下手。因為洋人經(jīng)歷了百年市場經(jīng)濟歷練,早就已經(jīng)深諳個性化是商品經(jīng)濟的解決之道——建筑也不能例外。
所以,國外設(shè)計師在總圖規(guī)劃后往往進(jìn)行的是建筑體塊的個性化考量,因為建筑對人來說是三維感知的物體,直接從三維入手才能產(chǎn)生更多的個性和差異。什么功能規(guī)劃、建筑規(guī)范、經(jīng)濟指標(biāo)統(tǒng)統(tǒng)扔一邊,等三維體量定了后再往里套。不怕做不到,就怕你想不到,就是這樣。

所以,大家看看近些年公共建筑領(lǐng)域很多大型項目都被國外設(shè)計師中標(biāo),也就不足為怪了。人家就看穿了中國人的思想——要在標(biāo)新立異中顯示繁榮。
而國內(nèi)設(shè)計師要么抱著著老八股的方法去做方案,要么固守傳統(tǒng)文化的“革命貞操”,要么妄自菲薄,學(xué)人家國外幾十年前的設(shè)計方案,只取其表,不明其里。。。

唉,跑題了,不寫了,越寫越生氣啊。。。

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tas_1985 2009-2-5 14:00:00
樓上的兄弟很清醒

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kyo5164 2009-2-5 14:56:00
說實話,會手繪更好,在某些情況下節(jié)省時間成本,溝通快捷?。ㄎ也渴钦f電腦渲染不好哦?。?/td>

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web_xsq 2009-2-6 00:05:00

藝術(shù)和經(jīng)濟性價比要適當(dāng)

其實,做建筑只要達(dá)到方案意圖就行了!沒必要在渲染的逼真程度上浪費時間!

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型倒跌渣 2009-2-6 02:37:00
從LZ的言語中總結(jié)出一段話:在學(xué)校,是將你培育成設(shè)計師。而這是為你構(gòu)建的一個交流平臺,而不是把你調(diào)教成計算機操作員。

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莜蕷萸 2009-2-6 08:39:00
原帖由 baidu 于 2009-2-5 10:07:00 發(fā)表
[quote] 原帖由 tas_1985 于 2009-2-5 9:51:00 發(fā)表
我自己作為渲染板塊的版主,也是很矛盾的,一方面要推廣渲染技術(shù),一方面又要權(quán)衡利弊。
我只能盡力教給大家技術(shù),防止大家沉迷于渲染

哈哈,你是渲染的版主做好你渲染版的工作便是,其他的關(guān)你什么事情。 [/quote]


如果這么說就失去了討論的意義
個人覺得身為渲染版的版主,tas能夠清醒的看到這些并提高價懸賞為的是什么?就是想警示現(xiàn)在大量沉迷追捧渲染效果的人,因而極其難能可貴。特別是在校的學(xué)生,中國建筑業(yè)的未來是現(xiàn)在的學(xué)生的,如果從入門那一天就抱著錯誤的思想,那么中國可憐的建筑行業(yè)什么時候能夠扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,設(shè)計師自己都頭腦混亂,又如何改變外行根深蒂固的想法
我想,作為建筑行業(yè)的設(shè)計師,無論是建筑師,景觀設(shè)計師還是城市規(guī)劃師,都應(yīng)該記住自己身上的責(zé)任,而不是僅僅記住高額的工資,在中國,正是有太多的人不懈的追求后者,而視前者如草履。我們應(yīng)該想想自己的前人們,想想包豪斯一代,如果他們當(dāng)初沒有了這樣的責(zé)任感和使命感,并為之不懈的抗?fàn)?,現(xiàn)在又該是什么樣子?
我們再想想在汶川廢墟下那些本不應(yīng)該逝去的年輕的生命,你把樓渲的再五彩繽紛又有什么用?!
算了,不想想這件事情,只是不要隨便說關(guān)誰誰什么事之類的話
身為設(shè)計師,要有自己的準(zhǔn)則,堅守設(shè)計的靈魂


很多時候,站在山腰甚至山底的人是沒辦法體會山頂?shù)娜说乃娝?,也許只有當(dāng)我們達(dá)到了tas的渲染水平,才會對一些話有更深的思考
p.s  tas這個帖子都快成散財貼了,是不是也得把關(guān)一下,發(fā)表一句話個人觀點就...也太...

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lql1988128 2009-2-6 09:27:00
這個真是老話題了~主要是大學(xué)生在學(xué)校里不了解現(xiàn)在市場情況~不知道公司的運營模式,總以為多學(xué)點東西就是好,不吃虧~實際上,把大學(xué)時間投入到學(xué)習(xí)軟件是一種浪費~因為軟件的學(xué)習(xí)需要實踐,大學(xué)生實踐的機會少,在校期間只能解決軟件的基本操作問題,真正的技巧是需要在工作中實踐出來的~而大學(xué)生在校期間最寶貴的事專業(yè)知識和理論的學(xué)習(xí),因為這些東西到了工作是在學(xué)就晚了,也不如學(xué)生時代學(xué)得扎實,畢竟會受到經(jīng)濟和環(huán)境的影響么~
軟件在工作中學(xué)習(xí)會事半功倍,所以大學(xué)生們不要總急于學(xué)習(xí)軟件,這樣會迷失了專業(yè)方向啊~

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wi_end 2009-2-7 21:45:00
我學(xué)園林的,現(xiàn)在的想法先能做下效果圖!所以把渲染做精通點!做個全才就好了!

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wzysos 2009-2-8 16:51:00
批改作業(yè)的時候圖面效果也是得分儀的一個原因。在競賽的時候,渲染也必須用到啊。在學(xué)生階段,渲染出一張漂亮的圖還是比較要緊的吧。

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tas_1985 2009-2-8 17:02:00
當(dāng)某日,你觀看學(xué)校低年級學(xué)生作品的時候,清一色VR···會不會覺得很悲哀

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roach 2009-2-8 17:21:00
難道都是清一色的su?我到希望是手繪、pira、pd、atl、vr、hs、richo
revit百花齊放……大家找到適合自己的表達(dá)方式。畢竟,渲染也是對美的一種追求。

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unpunished 2009-2-8 18:36:00
原帖由 zasui 于 2009-2-5 13:44:00 發(fā)表
表現(xiàn)形式都是次要的,關(guān)鍵是教育思想的問題。
目前國內(nèi)的建筑設(shè)計教育方式以傳統(tǒng)的所謂工民建的方式培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生從總圖規(guī)劃、平面功能布局上入手,然后再把平面立成體塊,再做立面的設(shè)計和調(diào)整。而且教學(xué)內(nèi)容老套,什么東西都一股腦兒塞給學(xué)生,。。。
這種教育很大程度上延續(xù)了計劃經(jīng)濟時代的特征,以滿足物質(zhì)缺乏時代的需求為主,強調(diào)經(jīng)濟高效的生成建筑,以應(yīng)對普通住宅需求為主。
對市場經(jīng)濟的現(xiàn)代來說,該種教育方

一針見血啊!說到點子上了,看著國內(nèi)各大大小小參差不齊的高等院校培養(yǎng)出日益龐大的建筑學(xué)畢業(yè)生隊伍,這些人中最終從事方案創(chuàng)作的恐怕寥寥無幾吧。部分估計畢業(yè)后用到SU的機會都不多。

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skywolf 2009-2-11 12:02:00

經(jīng)驗談

平面,量體是骨, 立面是肉,而渲染和表現(xiàn)法是皮,  業(yè)主在看要不要投資這個方案是在看了你的平面,和開發(fā)指數(shù),就決定了案子的可行性了,而立面是在決定開發(fā)案後才接著做方案,再用渲染或手繪表現(xiàn)和業(yè)主討論外觀形式,  在學(xué)校也許渲染或其他表現(xiàn)法比較討喜,但在事務(wù)所其時不論是500M2還是10000M2的基地,是懂得規(guī)劃出好平面比較重要, 設(shè)計當(dāng)然才是一切的中心,只是在不同環(huán)境下,為了結(jié)果,所偏重的方向就不同了 ,  結(jié)論當(dāng)是全能最好嘍.

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evan158 2009-2-12 13:37:00
本人同意樓主的觀點,但是在學(xué)習(xí)的過程中要更側(cè)重于練習(xí)怎么用抽象的渲染方式去表達(dá)設(shè)計理念,沒有一定的渲染功力是很難對設(shè)計作品有個很好的詮釋的。現(xiàn)在大學(xué)中很多老師都是兼職設(shè)計院的工作人員,而且大多都步入中年,所以在作業(yè)評價上他們有時候也會對表達(dá)有較高的要求。還是一句話,設(shè)計是根本,但必須要有較好的渲染去表達(dá)。渲染也能一定提高學(xué)生在設(shè)計上的審美。

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zst0000 2009-2-12 13:52:00
是啊!太注重電腦最終只能讓我們成為電腦知識分子,基礎(chǔ)最重要

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河北空 2009-2-12 23:30:00
俺這里離樓主很遠(yuǎn),不知道樓主能否看到。
我看了你的教程,我發(fā)覺效果圖對設(shè)計也有提高的作用,每個建筑都有一個角度看起來很美,我們就要強化這個面,通過渲染的方法,在施工圖中也盡力體現(xiàn)。
構(gòu)圖、顏色、材質(zhì),是渲染,也是設(shè)計。
我覺得在熟悉過以后,對設(shè)計將是很有好處的,但是不會過多的涉及這部分,畢竟還有分工,還有效益問題。
我想樓主的善意提醒,對建筑專業(yè)也是一個很好的警示。
國外設(shè)計師越來越專業(yè),搞水泵的可以從水泵的原理材質(zhì)講起,然后到功能,一條龍都懂,但是其他水專業(yè),他可以一竅不通,國內(nèi)呢,培養(yǎng)的是全面手,一個人干八個人的事情最好,中國設(shè)計師的強大還是中國設(shè)計業(yè)的悲哀?
很期待與你的交流。這個提醒,我覺得你很有思想。一個不恰當(dāng)?shù)谋扔?,我們在“出世”“入世”之間徘徊

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tas_1985 2009-2-13 08:53:00

回復(fù) 37# 河北空 的帖子

強調(diào)設(shè)計因素是迫不得已的,因為ART雖然很人性化,比較適合設(shè)計師,但是速度決定了它并不是最理想的質(zhì)量。所以將大部分效果寄托于方案本身的表現(xiàn)。

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河北空 2009-2-13 09:21:00
樓主看來是沒全部理解我的意思,art不是一個完美的渲染器,su也不是一個完美的建模工具,為啥兩者都大行其道呢?
以前的建摸是從平面入手,再搞幾個立面,然后傳給效果圖建模,而現(xiàn)在是空間建模,甚至開始數(shù)字化設(shè)計。su 在設(shè)計中推敲體塊,大致的顏色、材質(zhì),art也正如是,即時顯示中看到效果,正是對非效果圖專業(yè)吸引之處。
正如樓主所說,我們是專業(yè)效果圖么?不是!我們看了大致的效果再讓其他人深入。沒看樓主的幾個帖子來講,我覺得art做的很差。但是還是有很多人作出來與其他大型軟件相差無幾的效果來。這就足夠了。
再嘮叨一句,正如樓主所說,再完美的渲染器也是個工具,不是每個人給支筆都能成為畢加索:-)

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headache 2009-2-13 09:47:00
我工作了快四年了,從SU3.0到現(xiàn)在剛剛裝了7.0
我個人的感受是,在中國現(xiàn)在這樣的市場環(huán)境現(xiàn)狀來看
能在有限的機會中吸引住眼球是很重要的
這個就要求建筑師在表達(dá)的時候能快速,完整,對于效果圖的質(zhì)量也有要求
記得剛進(jìn)單位的時候,老板根本就不能接受SU出的圖;但我還是堅持在允許的范圍內(nèi)盡可能的使用,最開始SU單獨出,到后面SU+ARL ,到現(xiàn)在自己空下來琢磨琢磨SU+VRAY 。人總是喜歡看好看的東西的
喜歡SU是因為他是面對設(shè)計的過程,而不是設(shè)計的結(jié)果
然而,在設(shè)計過程結(jié)束后,有又比較多的方式來表達(dá)設(shè)計結(jié)果
這個是以前CAD+MAX比較難達(dá)到的
對我來說我想找到設(shè)計過程和設(shè)計結(jié)果的平衡,目標(biāo)還是做好設(shè)計,表達(dá)好設(shè)計
LZ說的很對,渲染終究是表達(dá)設(shè)計結(jié)果的手段之一,很重要,但不是最后的目標(biāo)
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