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SketchUp 簡單曲面（五） 實體工具詳述
實體工具也是SketchUp 擁有曲面造型功能的重要工具之一。 實體工具條上有6 個不同的工具，分別是外殼、相交、聯(lián)合、減去、剪輯和拆分。其中相交、聯(lián)合、減去、剪輯和拆分相當(dāng)于布爾代數(shù)里的并集、交集、差集與合集。
1. 實體的概念 根據(jù) SketchUp 官方網(wǎng)站上的定義：實體是任何具有有限封閉體積的 3D 模型（組件或 組） ，SketchUp 實體不能有任何裂縫（平面缺失或平面間存在縫隙）。 檢測一個幾何體是否符合上述對于實體的定義，只要單擊它，在默認(rèn)面板的“圖元信息” 中查看是否出現(xiàn)“體積”的數(shù)據(jù)。 圖2.22.1 里有7 個幾何體都已經(jīng)創(chuàng)建成了群組；分別單擊它們，從“圖元信息”面板中查看只有①⑤兩個符合實體的條件，其余的都有點小毛病，因此不是實體。
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2025-3-5 09:47 上傳
圖2.22.1 看起來一樣的幾何體不一定是實體
2. 外殼工具 外殼工具是實體工具條的第一個工具。圖2.22.2 ①所示為新創(chuàng)建的立方體（中間挖空，X 光顯示），現(xiàn)在復(fù)制、移動這兩個實體到重疊的位置，如圖2.22.2 ②所示，全選后“圖元信息”顯示“兩個實體”。 復(fù)制一些到旁邊留作對比，現(xiàn)在同時選擇圖2.22.2 ③所示的兩個，單擊外殼工具后可以看到它的外形起了變化，打開X 光模式，內(nèi)部也有了變化（見圖2.22.2 ③），幾何體重疊的部分被刪除了。 再把這些幾何體重疊起來，如圖2.22.2 ④所示，全部選中后，單擊外殼工具，它被加工過后再打開X 光模式，可以看到中間重疊的部分也已經(jīng)被刪除并且合并在一起。 經(jīng)過試驗，可以看出外殼工具用于刪除清理群組或組件內(nèi)部交疊部位的線面，只保留所有的外表面。可以利用它來清理模型，提高模型的性能。外殼工具可以對兩個或多個實體進(jìn)行外殼操作。如圖2.22.2 ③④所示的“外殼”，這種操作也叫作“加殼”。
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圖2.22.2 外殼工具（X 光顯示模式）
3. 實體的身份與命名 成功進(jìn)行“加殼”操作后的幾何體，在“圖元信息”面板上的正式身份是“實體組”，以區(qū)別于普通的“組”。成功進(jìn)行“外殼”操作后的幾何體，其臨時名稱是“實體外殼”（見 圖2.22.3）。
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圖2.22.3 實體的默認(rèn)名稱
須注意一個細(xì)節(jié)， 在執(zhí)行外殼工具之前，選中這些幾何體，雖然它是實體，但是它們沒有名字，執(zhí)行完外殼操作以后，它們有了名字，在“圖元信息”里它叫作“實體外殼”，如圖2.22.3所示，可以并且有必要在這里給它重命名，就像為新生兒申報戶籍，千萬不要偷懶。如果你的和別人的所有孩子，名字都叫“實體外殼”，這個世界不就亂套了嗎？ 對每個實體起個有意義又不重復(fù)的名字還有更重要的作用：——方便管理模型，提高建模水平，有利于團(tuán)隊合作。如模型是BIM 或Trimble Connect 方面的應(yīng)用，非但要有名字，還要指定其IFC 類型。
4. 后續(xù)試驗用的標(biāo)本 為了介紹實體工具條上的另外幾個工具，先要創(chuàng)建一個幾何體并創(chuàng)建群組，如圖2.22.4 ①所示，它符合實體的要求。然后，復(fù)制出一個旋轉(zhuǎn)90°，移動至兩個模型相接，如圖2.22.4 ②所示，其中有一部分是重疊的；打開X 光模式可見重疊的部分，如圖2.22.4 ③所示，后面將要用這兩個實體做一系列試驗。
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圖2.22.4 試驗標(biāo)本
5. 相交工具 相交工具移動到實體上時，光標(biāo)旁邊會有個數(shù)字，還有實體組的文字提示，說明已經(jīng)選 擇到實體。光標(biāo)移動到被破壞的實體時會提示“不是實體”。 用相交工具單擊圖2.22.5 ①中的一個實體，再單擊另一個實體，雖然看不到過程，但結(jié)果很明確，只有兩個實體相交的部分被保留下來了，其余的部分不翼而飛，這就是相交工具的功勞。相交工具相當(dāng)于布爾代數(shù)的“交集運算”。 如果預(yù)選這兩個實體后再單擊相交工具，結(jié)果跟分別單擊一樣，這是相交工具的另外一 種用法。
圖2.22.5 相交的結(jié)果.png (231.9 KB, 下載次數(shù): 0)
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圖2.22.5 相交的結(jié)果
小結(jié)一下，當(dāng)兩個實體交疊時，相交工具只保留交疊部分，其余的部分被刪除。相交操 作如下。 （1）調(diào)用相交工具分別單擊重疊在一起的實體。 （2）或者預(yù)選所有參與相交的實體后單擊相交工具。 注意：如果兩個實體沒有重疊的部分，執(zhí)行相交以后的結(jié)果是兩者全部刪除。
6. 聯(lián)合（并集）工具 聯(lián)合工具曾經(jīng)稱為“并集工具”，它的功能相當(dāng)于邏輯代數(shù)里的并集運算，功能跟它的名稱一樣，它能把兩個實體合并在一起。 調(diào)用并集工具，在如圖2.22.6 ①所示的任一個實體上單擊，再到第二個實體上單擊，從外部看兩個實體合并在了一起，如圖2.22.6 ②所示，打開X 光可以看到內(nèi)部重疊的部分被刪除。 也可以預(yù)選好所有參加合并的實體，再單擊聯(lián)合工具，結(jié)果是一樣的。
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圖2.22.6 聯(lián)合（并集）的結(jié)果
7. 減去工具 圖2.22.7 左所示為兩組相同的實體，調(diào)用減去工具，先單擊左邊的A ，光標(biāo)顯示①，再單擊右邊的B ，光標(biāo)上顯示②，得到的結(jié)果如圖2.22.7 右所示，兩個實體重疊的部分被去除了， 應(yīng)注意，留下的是實體②，已經(jīng)被實體①的形狀改變了。實體①在執(zhí)行完減去命令后被刪除。
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圖2.22.7 減去的結(jié)果
現(xiàn)在換一個單擊的順序， 先單擊右邊的實體B ，它現(xiàn)在變成實體①了， 再單擊左邊的實體A ，它現(xiàn)在是實體②，看起來結(jié)果跟前面這個試驗完全不同， 其實結(jié)果還是一樣的，留下的仍然是實體②，留下的部分被實體1 改變，如圖2.22.8 所示。
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圖2.22.8 不同的結(jié)果
小結(jié)一下：減去工具將一個群組或組件的幾何體與另一個群組或組件的幾何體合并，然 后從結(jié)果中刪除第一個群組或組件，所以要注意選擇（點擊）的順序。
8. 剪輯（修剪）工具 調(diào)用修剪工具，如圖2.22.9 所示，單擊左邊的實體A ，它是第一個實體， 再單擊右邊的第二個實體B ，從外部看不出什么變化，把它們分開一點，第一個實體A 沒有變化， 第二個實體B 在交疊處的形狀被修剪出了一個孔，兩個實體仍然保留。這個功能用來做類似家具榫卯的結(jié)構(gòu)簡直太妙了。
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圖2.22.9 修剪的結(jié)果
現(xiàn)在換一個順序操作，先單擊右邊的實體B，再單擊左邊的實體A， 移開看一下，中間相重疊的部分沒有了，如圖2.22.10 所示的修剪工具的結(jié)果類似于前一個去除工具，區(qū)別是參與修剪的兩個實體都保留下來。
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圖2.22.10 相反的結(jié)果
小結(jié)一下： 修剪工具是把一個群組或組件的交疊幾何圖形與另一個群組或組件的幾何圖形進(jìn)行合并。與去除功能不同的是，第一個群組或組件會保留在修剪的結(jié)果中。只能對兩個交疊的組或組件執(zhí)行修剪，所產(chǎn)生的修剪結(jié)果還要取決于群組或組件的選擇順序。
9. 拆分工具 （1）要用另一個小模型來做試驗：建立一個圓柱體創(chuàng)建群組，旋轉(zhuǎn)復(fù)制出另一個。 （2）用縮放工具，按住 Ctrl 鍵做中心縮放， 縮小其中的一個，結(jié)果如圖2.22.11 左所示。 （3）全選后單擊拆分工具，結(jié)果有點像模型交錯，如圖2.22.11 中間所示，相交的面上多 了些邊線。 （4）用移動工具把它們分開，可以看到兩個重疊的實體，做拆分操作以后變成了3 個，其中兩個的名稱是 Difference 1 和Difference 2；Difference 是差分的意思，也就是相減后的差；中間的這個名稱是相交，也就是兩個實體的重疊部分。 可見，拆分工具是把交疊的幾何體拆分成相減后的差和重疊的部分。
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圖2.22.11 拆分的結(jié)果
10. 實體工具總結(jié) 實體工具的概念有點抽象，區(qū)別不明顯，還有點繞人，很容易弄錯，現(xiàn)在歸納一下。 實體，不同于群組和組件，今后 SketchUp 的發(fā)展會建立在以實體為基礎(chǔ)之上，所以要 對它有所了解，簡單地說，實體是一個不漏氣的幾何體，也不能有多余的線面，創(chuàng)建實體 需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Ａ?xí)慣，并且要創(chuàng)建成群組或組件?！皩嶓w”對于需要BIM 應(yīng)用的用戶尤為重要。 下面盡可能用精簡的文字描述實體工具欄上6 個工具的功能要點（仍然很繞人）。 （1）外殼工具去除幾何體的重疊部分后生成一個外殼，用來精簡模型。 （2）相交工具只保留相交實體間交疊的部分，刪除其余部分。 （3）聯(lián)合工具把重疊的幾何體合并在一起，刪除重疊的部分。 （4）減去工具去除實體重疊的部分，同時刪除實體1。 （5）剪輯工具用實體1 去修剪實體2，兩個實體都保留。 （6）拆分工具把重疊的幾何體拆分成兩個相減后的差及重疊部分。 最后，提醒一下，要掌握像實體工具這種比較繞人的概念和操作要領(lǐng)，要多動手練習(xí)， 多體會，才能加深記憶。下面介紹一個練習(xí)項目。
11，實體工具應(yīng)用例 《SketchUp曲面建模思路與技巧》第二章2.23有一個桁架榫卯的例子，大致如下圖。這是一個實體工具應(yīng)用的練習(xí)，建議所有對實體工具還不能熟練運用的SketchUp用戶嘗試練習(xí)一下。
用實體工具創(chuàng)建桁架榫卯例.png (387.35 KB, 下載次數(shù): 0)
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用實體工具創(chuàng)建桁架榫卯例
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09 簡單曲面（五）實體工具.pdf
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